در روز ملی مبارزه با استکبار جهانی، یک مدرس و پژوهشگر موسیقی با تأکید بر نقش سرودهای انقلابی در انتقال مفاهیم ضداستکباری گفت: برای تداوم این جریان باید به الگوهای دهه ۶۰ رجوع کرد و زمینهٔ فعالیت مؤثر جوانان را فراهم آورد.