- امروز : پنجشنبه, ۲۷ فروردین , ۱۴۰۵
- برابر با : Thursday - 16 April - 2026
آموزش موسیقی
انتشار کتاب «تَرنگ» با ۷۱ قطعه آموزشی برای ساز کمانچه
کتاب «تَرنگ» نوشته برزو امیری، شامل ۷۱ قطعه آموزشی و تکنوازی برای ساز کمانچه در چهار بخش تخصصی، از سوی نشر فروغ فلق منتشر شد.
نوجوانان مستعد موسیقی نیاز به نهادهایی هدفمند و خانوادههایی همراه دارند
شهرام صارمی، نوازنده و پژوهشگر شناختهشده موسیقی ایرانی، در گفتوگو با پایگاه خبری ریتم و در آستانه اختتامیه نخستین رویداد استعدادیابی «تهرانُت»، بر ضرورت شکلگیری نهادهای حرفهای برای حمایت از نوجوانان مستعد موسیقی تأکید کرد و نقش خانوادهها، برنامهریزی فرهنگی و استمرار آموزشی را در پرورش نسل آینده موسیقی ایران حیاتی دانست.
نوای موسیقی کودکانه در قلب شهر طنین انداخت
نخستین نمایشگاه موسیقی کودک و نوجوان با تمرکز بر آشنایی خانوادهها با آموزش موسیقی، استعدادیابی و پیوند میان آموزشگاهها، سازندگان و کودکان برگزار شد.
درخواست صریح هوشنگ کامکار: مالیات از هنرمندان یا صاحبان درآمد دلاری؟
هوشنگ کامکار با انتقاد از دریافت مالیات از آموزشگاههای موسیقی، خواستار بازنگری جدی در اجرای بند ل ماده ۱۳۹ قانون مالیاتها و حمایت از نهادهای فرهنگی شد.
از آموزش تا اجرا؛ تجربه موسیقایی در مرکز هنری بنیاد رودکی
بنیاد رودکی با انتشار گزارشی جامع، فعالیتهای مرکز آموزش هنری خود در سال ۱۴۰۳ را در قالب رویدادهای آموزشی و آمارهای عددی به تفکیک ارائه داد.
حضور هزار نفر در آزمونهای صلاحیت تدریس خانه موسیقی ایران
خانه موسیقی ایران در سال ۱۴۰۳ با برگزاری ۶۷ جلسه آزمون صلاحیت تدریس، میزبان بیش از هزار متقاضی از سراسر کشور بود؛ رویدادی گسترده که با هدف ارزیابی سطح کیفی مدرسین موسیقی برگزار شد.
احیای ارکستر بادی کرمان پس از سالها سکوت
در قلب کویر، نوای سازهای بادی بار دیگر طنینانداز شده و ارکستر بادی کرمان، پس از سالها خاموشی، به زندگی بازگشته است؛ گفتوگوی ما با بنیانگذار این ارکستر، روایتی است از سالها تلاش، آموزش عاشقانه و خلق یک میراث فرهنگی از دل هیچ.
ناکارآمدی خروجی دانشگاههای هنر و انتقاد از پذیرش غیرمرتبطها در ارشد موسیقی
در سالهای اخیر، اساتید و فعالان موسیقی بارها نسبت به وضعیت نامطلوب رشته موسیقی در دانشگاهها هشدار دادهاند. با گذشت دههها از ورود موسیقی به فضای آکادمیک، هنوز نواقص اساسی در آموزش و ساختار این رشته دیده میشود. در این گزارش، چهار مدرس و هنرمند شناختهشده، دیدگاههای خود را درباره مشکلات دانشگاهی و سیاستگذاریهای آموزشی موسیقی مطرح کردهاند.
